La autorregulación del aprendizaje de los adolescentes y la Neurodidáctica.

El objetivo de este trabajo está basado en un análisis de caso; es decir, describir procesos de autorregulación del aprendizaje en relación a la neurodidáctica, tomando como realidad las necesidades de los estudiantes que se encuentran cursando sus estudios en la educación básica superior del sistem...

• Հիմնական հեղինակ: Tigrero Suárez, Freddy Enrique (author)
• Այլ հեղինակներ: Apolinario Tomalá, Carlos José (author), Puya Lino, Aníbal Javier (author), Apolinario Tomalá, Daniel Fabián (author)
• Ձևաչափ: article
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2021
• Խորագրեր: AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE; APRENDIZAJE AUTÓNOMO; NEUROCIENCIA; NEURODIDÁCTICA; ENFOQUE HOLÍSTICO
• Առցանց հասանելիություն: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7807