Herramientas digitales como estrategia didáctica en la asignatura de química en estudiantes de bachillerato

En los últimos años, la educación ha experimentado transformaciones significativas impulsadas por la incorporación de la tecnología y la implementación de nuevas metodologías pedagógicas; en este sentido, el uso de herramientas digitales en el espacio áulico cada vez toma mayor relevancia y las asig...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pila Taco, Yolanda Mercedes (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13332
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