Herramientas digitales como estrategia didáctica en la asignatura de química en estudiantes de bachillerato

En los últimos años, la educación ha experimentado transformaciones significativas impulsadas por la incorporación de la tecnología y la implementación de nuevas metodologías pedagógicas; en este sentido, el uso de herramientas digitales en el espacio áulico cada vez toma mayor relevancia y las asig...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Pila Taco, Yolanda Mercedes (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2025
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13332
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