El método singapur y la comprensión matemática en estudiantes de tercer grado

Esta investigación aborda el impacto del Método Singapur en la comprensión matemática de estudiantes de tercer grado en Ecuador, con un enfoque específico en la provincia de Santa Elena durante el período lectivo 2024-2025. Basado en teorías de educación matemática y enfoques pedagógicos innovadores...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pozo Muñoz, Mayerli Rosario (author)
Weitere Verfasser: Rosales González, Kimberly Raquel (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11936
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