El método singapur y la comprensión matemática en estudiantes de tercer grado
Esta investigación aborda el impacto del Método Singapur en la comprensión matemática de estudiantes de tercer grado en Ecuador, con un enfoque específico en la provincia de Santa Elena durante el período lectivo 2024-2025. Basado en teorías de educación matemática y enfoques pedagógicos innovadores...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2024
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11936 |
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