Software educativo para aprendizaje inmersivo en ciencias naturales con aplicación de realidad híbrida

El proyecto aborda el diseño e implementación de una aplicación móvil educativa que utiliza realidad híbrida para mejorar el aprendizaje inmersivo en Ciencias Naturales en estudiantes de décimo grado de la Unidad Educativa Dieciocho de Agosto. Frente a las limitaciones de métodos educativos tradicio...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Tomala Tomala, Bryan Gabriel (author)
Fformat: bachelorThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2025
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12862
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