Incidencia de las cartillas fonéticas pedagógicas en la comprensión lectora en estudiantes de segundo y tercer grado de la unidad educativa Juan Jacobo Rousseau

Este estudio se realizó con el propósito de determinar y conocer la incidencia del uso de las cartillas fonéticas pedagógicas en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de la Unidad Educativa “Juan Jacobo Rousseau”. En esta investigación se aplicó un diseño descriptivo-exploratorio qu...

• المؤلف الرئيسي: Lucas Bacusoy, Julisbeth Jismabel (author)
• مؤلفون آخرون: Quiroz García, Eddy Santiago (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2023
• الموضوعات: DIDÁCTICA; NIVELES DE LECTURA; COMPRENSIÓN LECTORA; CARTILLAS FONÉTICAS PEDAGÓGICAS; CONSTRUCTIVISMO
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9471