Estrategias lúdicas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de tercer grado.
Este ensayo abordó la importancia del uso de estrategias lúdicas como herramientas pedagógicas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de tercer año de básica de la escuela de educación básica fiscal Antonio Neumane. Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar el impact...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13809 |
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