Metodologías activas en la planificación microcurricular para la enseñanza de la adición y sustracción de la asignatura de Matemáticas del segundo grado de la escuela de educación básica Eloy Alfaro, período lectivo 2021-2022

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del uso de las metodologías activas en la enseñanza de la adición y sustracción de la asignatura de matemáticas del segundo grado de la escuela de Educación Básica Eloy Alfaro. El estudio se realizó bajo el enfoque cuantit...

• Glavni avtor: Cojitambo Tigrero, María Isabel (author)
• Drugi avtorji: Magallan Muñoz, Melissa Anabell (author)
• Format: bachelorThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2022
• Teme: METODOLOGÍA; ADICIÓN; SUSTRACCIÓN; PLANIFICACIÓN
• Online dostop: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7421