Actividades lectoras como estrategias para el desarrollo y fortalecimiento del lenguaje comprensivo y expresivo para niños de 4 y 5 años
La siguiente investigación se centra en el desarrollo y fortalecimiento del lenguaje comprensivo y expresivo para niños de 4 y 5 años mediante la aplicación de actividades lectoras como estrategias de comprensión y expresión. El estudio se realizó en la Escuela Básica “Mercedes Moreno Irigoyen” en l...
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Hoofdauteur: | |
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Formaat: | masterThesis |
Taal: | spa |
Gepubliceerd in: |
2024
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Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11309 |
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