Software educativo como herramienta de aprendizaje de fracciones en estudiantes de básica media.

El estudio "Software Educativo como Herramienta de Aprendizaje de Fracciones en Estudiantes de Básica Media: Análisis Documental" investiga los beneficios de los programas informáticos en la instrucción de fracciones para estudiantes de educación básica media. A través de un análisis exhau...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Tomalá Ricardo, Steven Alexis (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
Online toegang:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11541
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