Software educativo como herramienta de aprendizaje de fracciones en estudiantes de básica media.

El estudio "Software Educativo como Herramienta de Aprendizaje de Fracciones en Estudiantes de Básica Media: Análisis Documental" investiga los beneficios de los programas informáticos en la instrucción de fracciones para estudiantes de educación básica media. A través de un análisis exhau...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tomalá Ricardo, Steven Alexis (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
Online Access:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11541
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!