Software educativo como herramienta de aprendizaje de fracciones en estudiantes de básica media.

El estudio "Software Educativo como Herramienta de Aprendizaje de Fracciones en Estudiantes de Básica Media: Análisis Documental" investiga los beneficios de los programas informáticos en la instrucción de fracciones para estudiantes de educación básica media. A través de un análisis exhau...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tomalá Ricardo, Steven Alexis (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11541
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!