Evaluación de técnicas psicopedagógicas específicas para el desarrollo del razonamiento matemático en un estudiante con discapacidad intelectual.
El estudio y conocimiento de las matemáticas en el sistema educativo ecuatoriano ha sido siempre de gran dificultad para la mayoría de estudiantes en los diferentes niveles de la educación. De hecho, en un reportaje de (El Universo, 2019) se señala que “los estudiantes ecuatorianos presentaron grave...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9988 |
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