El bullying, contextualizado en dos unidades educativas básicas del cantón de Santa Elena - Ecuador
El objetivo de este reporte científico consiste en argumentar de qué manera el bullying incide en el aprendizaje y la conducta de los educandos de dos escuelas de la provincia de Santa Elena, donde se evidencia aptitudes y acciones negativas dentro y fuera del aula de clases. Para efecto se aplicó e...
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8285 |
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