Debilidades del desarrollo profesional docente en el modelo educativo español mostradas por la crisis Covid-19.

Este estudio se plantea, en primer lugar, mostrar si el estallido de la pandemia Covid-19 ocasionada por el coronavirus SARS-CoV-2 ha evidenciado deficiencias en cuanto al desarrollo profesional según los propios docentes, en segundo lugar, valorar si esta percepción está vinculada con la participac...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Ramírez Granados, Ana Isabel (author)
Kolejni autorzy: Sánchez Cabrero, Roberto (author), Arigita-García, Amaya (author)
Format: article
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12283
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