El juego dramático como medio de inclusión educativa en niños de 4 a 5 años
Esta investigación tiene como propósito fundamental determinar cómo el juego dramático contribuye en el desarrollo de los procesos de inclusión educativa en niños de 4 a 5 años de Educación Inicial, esto ha generado que los docentes durante el año lectivo busquen estrategias innovadoras con la final...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8618 |
| Tags: |
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