Las TIC en el aprendizaje significativo de la matemática: estudio bibliométrico
El presente estudio tiene como propósito identificar el incremento de las publicaciones relacionadas a las TIC en el aprendizaje significativo de la matemática. Este trabajo abarca información y trabajos publicados en 15 de las principales revistas científicas de la página ISI Web of Knowledge entre...
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| Další autoři: | , |
| Médium: | article |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2020
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| On-line přístup: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8355 |
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