Estudio del abandono de las dimensiones psicosociales en el abordaje de los estudiantes de bachillerato con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad en la Unidad Educativa Fiscomisional Don Bosco durante el año lectivo 2021– 2022

Estudio del abandono de las dimensiones psicosociales en el abordaje de los estudiantes de bachillerato con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad en la Unidad Educativa Fiscomisional Don Bosco durante el año lectivo 2021– 2022

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Campoverde Peralvo, Angélica Patricia (author)
Natura: masterThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2022
Soggetti:
PSICOLOGÍA
DIMENSIONES PSICOSOCIALES
ADAPTACIONES CURRICULARES
ESTADO EMOCIONAL
Accesso online:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23835
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