Diseño y construcción de un tablero interactivo de colores y figuras con sonido para niños especiales

Las experiencias interactivas pueden realmente cambiar la estructura física del cerebro. Por ejemplo, experiencias auditivas adicionales a edades tempranas incrementan las conexiones neuronales utilizadas para procesar sonidos, imágenes y palabras. Aunque el potencial de un individuo no es ilimitado...

• Hovedforfatter: Cuenca Soto, María del Cisne (author)
• Andre forfattere: Fajardo Muzo, Marco Vinicio (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2012
• Fag: PROCESAMIENTO DE SEÑALES - TÉCNICAS DIGITALES; CIRCUITOS INTEGRADOS; PROGRAMACIÓN (COMPUTADORES ELECTRÓNICOS); NIÑOS CON DISCAPACIDADES; RELÉS ESTÁTICOS
• Online adgang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2960