Desafíos de la difusión interestatal de políticas educativas en la Federación Brasileña

Partiendo del escenario de un bajo grado de coordinación nacional en la política educativa de la federación brasileña, el artículo tiene como objetivo identificar y discutir los desafíos, mecanismos y contextos que motivaron, en 2016, la decisión del gobierno de Espírito Santo de adoptar e instituci...

• Hoofdauteur: Cardoso, G. (author)
• Andere auteurs: Andreon, S. (author)
• Formaat: article
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2025
• Onderwerpen: federalismo; federalism; política educativa; educational policy; articulación de la educación; articulation of education; innovación educativa; educational innovation; cooperación educativa; educational cooperation; coordinación de educación; education coordination
• Online toegang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29510