Las transformaciones subjetivas en el diagrama de poder actual y sus implicancias en la educación
El presente trabajo explicita la problemática del poder en relación con las transformaciones subjetivas en el marco del diagrama de poder actual y se formulan vinculaciones con la educación. Mediante aportes de filósofos como Han, Foucault y Deleuze se exponen condiciones constitutivas del diagrama...
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| Outros autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2021
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20557 |
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