Metodología activa en la construcción del conocimiento matemático

La educación actual necesita potenciar procesos de construcción del conocimiento, de manera que se consiga seres críticos, solidarios, reflexivos y autónomos, para esto se requiere proponer metodologías activas fundamentadas en aportes de pedagogos constructivistas. Erróneamente se piensa que constr...

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Päätekijä: Puga Peña, Luis Alberto (author)
Muut tekijät: Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes (author)
Aineistotyyppi: article
Kieli:spa
Julkaistu: 2015
Aiheet:
Linkit:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13993
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