Evaluación de los estilos de aprendizaje de los adolescentes de 15 y 16 años en situación de vulnerabilidad social del Centro de Formación Artesanal Fiscomisional - TESPA

The present research was made in the Centro de Formación Artesanal Fiscomisional – TESPA, which promotes the integral development of adolescents in situations of social vulnerability. The principal objective is to identify the learning styles of adolescents of 15 and 16 years old of TESPA. For this...

• मुख्य लेखक: Trujillo Cruz, Andrea Estefanía (author)
• अन्य लेखक: Vega Cárdenas, Rosa Marcela (author)
• स्वरूप: bachelorThesis
• भाषा: spa
• प्रकाशित: 2015
• विषय: APRENDIZAJE; ADOLESCENTES; EVALUACIÓN EDUCATIVA
• ऑनलाइन पहुंच: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9579