Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso por paralisis cerebral espastica
This research focused on a case analysis of the educational situation of a child with spastic cerebral palsy, which allowed visualizing the student's profile from the social model of disability, educational support and person-centered planning, through the model of functional educational assess...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20414 |
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