Pre-requisitos epistemológicos de la Filosofía de la educación / Epistemological pre-requirements of the Philosophy of Education
El presente artículo desea discutir la pertinencia de las cuestiones hasta ahora planteadas por la filosofía de la educación e indagar acerca de sus pre-requisitos epistemológicos. Para ello, una vez que el autor ha definido el núcleo antropológico del que, a su juicio, emerge la filosofía de la edu...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | article |
| 出版: |
2013
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| 主题: | |
| 在线阅读: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8689 |
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