Participación de las familias en el desarrollo educativo de niños con autismo

Participación de las familias en el desarrollo educativo de niños con autismo

El artículo analiza la influencia de la participación activa de las familias en el progreso educativo de niños con trastorno del espectro autista (TEA). La investigación tuvo como objetivo general analizar el impacto de la participación parental en el desarrollo educativo de niños autistas. La metod...

Full beskrivning

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Noboa Orellana, Angela Rinna (author)
Materialtyp: masterThesis
Språk:spa
Publicerad: 2024
Ämnen:
FAMILIA
PARTICIPACIÓN
DOCENTES
EXPERTOS
ACTIVIDADES
PEDAGÓGICA
Länkar:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29453
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