El mapa de los valores del aprendizaje-servicio

A pesar de que la bibliografía especializada reconoce el aprendizaje-servicio como una metodología relevante de educación en valores, no se dispone todavía de una relación suficientemente completa de la pluralidad de valores que activa. El objetivo de este artículo es construir un mapa fiable de los...

• Hoofdauteur: Martín-García, Xus (author)
• Andere auteurs: Bär-Kwast, Brenda (author), Gijón-Casares, Mónica (author), Puig-Rovira, Josep María (author), Rubio-Serrano, Laura (author)
• Formaat: article
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2021
• Onderwerpen: Aprendizaje-servicio; Service learning; educación en valores; values education; práctica moral; moral practice; mapa de valores; values map; formación del profesorado; teacher training
• Online toegang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19674