Intervención psicoeducativa para fortalecer el autoestima en estudiantes de séptimo grado de una Unidad Educativa en Guayaquil

En el presente trabajo de sistematización se abordará la autoestima como parte de una variable observada en las prácticas de dicha Unidad Educativa y como afectaba la autoestima baja el desempeño escolar y las interacciones sociales, de igual modo, esta sistematización se basará desde el enfoque cog...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: García Jurado, Andrea Estefanía (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31228
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