Ciencias cognitivas y educación: Una propuesta de diálogo

En este trabajo se realiza una propuesta de comunicación transdisciplinar entre las ciencias cognitivas y la educación, tal y como se perfilan en el siglo XXI. En un primer lugar se contextualizan estos procesos de comunicación en el continuum histórico que transita desde los inicios del siglo pasad...

• Hoofdauteur: Fuentes Canosa, Adela (author)
• Andere auteurs: Umaña, Jennifer Paola (author), Risso Migues, Alicia (author), Facal Mayo, David (author)
• Formaat: article
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2021
• Onderwerpen: Educación; Education; cognición; cognition; psicología; psychology; neurociencia; neuroscience; bilingüismo; bilingualism; cultura; culture
• Online toegang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19686