Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad en la unidad la Salle de Azogues

Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad en la unidad la Salle de Azogues

Analizar el proceso de inclusión educativa de las personas con discapacidad y aportar una adaptación como primera evidencia para la posterior validación del Índice de Inclusión éste es útil para evaluar la inclusión educativa y poder implementar planes de mejora con la aplicación de la Rueda del Dis...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Quituisaca Zhunio, Alicia de las Mercedes (author)
Materyal Türü: masterThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
Konular:
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES
EDUCACIÓN INCLUSIVA
APRENDIZAJE
Online Erişim:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24862
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Internet

http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24862

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