Procesos de jerarquización en secundarias universitarias en Argentina

Procesos de jerarquización en secundarias universitarias en Argentina

Se analizan procesos de legitimación de desigualdades socioeducativas en escuelas secundarias enfocándose en la producción de asimetrías a partir de la afirmación de distancias con respecto a “los otros” en prestigiosas instituciones dependientes de una Universidad Nacional en Argentina. El enfoque...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Di Piero, María Emilia (author)
Materyal Türü:	article
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2018
Konular:	Escuela secundaria; Secondary schools desigualdad social; social inequality elite; elite educación; education diferenciación cultural; cultural differentiation fronteras; boundaries
Online Erişim:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15433
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