Aprendizaje colaborativo en la asignatura de Biología en primer año de Bachillerato General Unificado en Ciencias
Este artículo aborda el desafío del bajo rendimiento de Biología en el primer año de Bachillerato, proponiendo el aprendizaje colaborativo como una solución innovadora. El objetivo general fue experimentar la utilización del aprendizaje colaborativo en la materia de Biología de primer año de Bachill...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26649 |
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