Impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe. La experiencia de la unidad educativa intercultural bilingüe “Tamboloma” de la comunidad Tamboloma, parroquia Pilahuín, cantón Ambato, provincia de Tungurahua

La pandemia provocó una crisis mundial que afectó a todos los sectores y de forma especial a la educación, pues, por motivos emergentes se cerraron los establecimientos educativos, a fin de mitigar la transmisión del virus y reducir su efecto. De la educación presencial se pasó a la virtual, dificul...

• Hoofdauteur: Chalguira Azas, José Antonio (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2023
• Onderwerpen: EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUAJE NATIVO Y EDUCACIÓN; HOGAR Y ESCUELA; COVID-19 (ENFERMEDAD) - ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS; APRENDIZAJE; ISHKAYSHIMI YACHAY
• Online toegang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26496