Guía metodológica para el desarrollo socioemocional de niños y niñas de 4 a 5 años a través de actividades artísticas
La propuesta metodológica presenta estrategias didácticas relacionadas con el arte que promueven el desarrollo tanto de habilidades sociales como emocionales en infantes de inicial entre los 4 a 5 años. El interés por crear esta propuesta nació durante las prácticas preprofesionales, pues los niños...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Rojas Sarmiento, Karina Mercedes (author) |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2024
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28795 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
Guía Metodológica para fomentar la expresión oral a través de las canciones infantiles con niños de 4 a 5 años
Autor: Vargas Cueva, Wendy Estefanía
Vydáno: (2024) -
Guía metodológica para fortalecer el lenguaje expresivo de niños de 4-5 años a través de la poesía infantil
Autor: Quilumba Farinango, Alison Alexandra
Vydáno: (2025) -
Guía metodológica para estimular el lenguaje expresivo en niños de 3 a 4 años a través de cuentos
Autor: Campoverde Novoa, Daymi Margarita
Vydáno: (2025) -
Guía metodológica para fortalecer el lenguaje oral en niños de 4 a 5 años
Autor: Sampedro Alvear, Salomé Ailen
Vydáno: (2024) -
Guía metodológica para el desarrollo de la motricidad fina en niñas/os de 4 a 5 años usando recursos naturales
Autor: Chasi Guanotasig, Erika Pamela
Vydáno: (2025)