Modelo de alfabetización digital como propuesta de innovación comunicativa. Caso: aventurarte

Modelo de alfabetización digital como propuesta de innovación comunicativa. Caso: aventurarte

Este estudio analizó las prácticas educomunicacionales de AVENTURARTE, su innovación comunicativa, el acercamiento y acompañamiento de niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y vulnerabilidad de CENIT. Se evidenció nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva virtual e i...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Paredes Quispe, Gabriel Alejandro (author)
Altres autors: Venegas Rosero, Alexis Steven (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2021
Matèries:
COMUNICACIÓN SOCIAL
ENSEÑANZA > APRENDIZAJE
INNOVACIÓN COMUNICATIVA
BRECHA DIGITAL
Accés en línia:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21339
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