Políticas públicas, autonomía y participación docente en contextos de transformación y cambio

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• מחבר ראשי: Fabara Garzón, Eduardo (author)
• מחברים אחרים: Villagómez Rodríguez, María Sol (author), Hidalgo López, Lucía (author), Robalino Campos, Magaly (author), Ibarra, Oscar (author), Salinas, Gisela (author), Gaona, Irene (author), Gálvez, Segundo (author), Isch, Edgar (author), Crespo, Carlos (author), Acosta, María Noelle (author), Benavides, Emely (author), García, Beatriz del Carmen (author), Ortiz, María Elena (author), Zambrano, Ángela (author), Cabrera, Freddy (author), Japón, Ángel (author), Erazo, Patricia (author), Hidalgo, Geomar (author), Yépez, Sofía (author), Peña, Sonia (author), del Val, Pablo (author), Guamán A., José Ignacio (author)
• פורמט: book
• שפה: spa
• יצא לאור: 2019
• נושאים: EDUCACIÓN BÁSICA; INTERCULTURALIDAD; PRÁCTICAS EDUCATIVAS; POLÍTICAS; ECUADOR; DOCENTE
• גישה מקוונת: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18262