Prácticas inclusivas para la población estudiantil en condición de discapacidad visual en el entorno universitario

Este artículo plantea el desafío que enfrenta la educación superior para ofrecer a las y los estudiantes con discapacidad visual, oportunidades educativas en condición de equidad, que les permitan ser parte activa, dinámica y responsable en su proyecto educativo universitario. Se muestran de manera...

• Main Author: Gross, Martha (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2014
• Subjects: ACCESIBILIDAD: ACCESSIBILITY; EDUCACIÓN SUPERIOR; HIGHER EDUCATION; INCLUSIÓN EDUCATIVA; INCLUSIVE EDUCATION; ADECUACIONES; ADJUSTMENTS; ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL; STUDENT WITH A VISUAL IMPAIMENT
• Online Access: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13743