Prácticas inclusivas para la población estudiantil en condición de discapacidad visual en el entorno universitario

Este artículo plantea el desafío que enfrenta la educación superior para ofrecer a las y los estudiantes con discapacidad visual, oportunidades educativas en condición de equidad, que les permitan ser parte activa, dinámica y responsable en su proyecto educativo universitario. Se muestran de manera...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Gross, Martha (author)
Materyal Türü:	article
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2014
Konular:	ACCESIBILIDAD: ACCESSIBILITY EDUCACIÓN SUPERIOR; HIGHER EDUCATION INCLUSIÓN EDUCATIVA; INCLUSIVE EDUCATION ADECUACIONES; ADJUSTMENTS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL; STUDENT WITH A VISUAL IMPAIMENT
Online Erişim:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13743
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Prácticas inclusivas para la población estudiantil en condición de discapacidad visual en el entorno universitario

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