O desenvolvimento do pensamento filosófico na educação contemporânea / The development of philosophical thought in contemporary education

Ese artículo tiene como propuesta cuestionar las reales necesidades de una enseñanza vuelta para la reflexión rigurosa y radical que posibilitaría pasar del senso común a una actitud filosófica por la cual el profesor-educador podría adquirir o reformular pressupostos y conceptos qu perspectivas par...

• Huvudupphovsman: Souza de Almeida, Ángela (author)
• Materialtyp: article
• Publicerad: 2012
• Ämnen: EDUCAÇÃO,; LICENCIATURAS,; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
• Länkar: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8648