Diseño e implementación de una plataforma virtual basada en el modelo TPACK para desarrollar la competencia digital de los docentes de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, período lectivo 2021-2022

La presente Propuesta Metodológica, tiene como fundamental propósito el diseño e implementación de una plataforma virtual basada en Google Classroom, fundamentada en el modelo TPACK y el ciclo de Kolb, para el desarrollo de la competencia digital docente.

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Zumba Bonilla, Fanny Andrea (author)
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Teme:	PEDAGOGÍA ALFABETIZACIÓN DIGITAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA RECURSOS EN INTERNET FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS INTERNET EN LA EDUCACIÓN
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