Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad física e intelectual

La investigación pretende analizar e interpretar la situación educativa de una adolescente con Discapacidad Múltiple en la ciudad de Cuenca, que asiste a un centro de estimulación terapéutico. Observando los diferentes factores y un desarrollo holístico mediante fichas de Evaluación Funcional, tenie...

• Hoofdauteur: Vásconez Roldán, Paola Andrea (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2021
• Onderwerpen: EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN INCLUSIVA; EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL; PERSONAS CON DISCAPACIDADES; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
• Online toegang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20188