Desarrollo de la lectura crítica mediante el aula invertida para formar sujetos con pensamiento crítico

Una de las principales carencias identificadas en el contexto educativo actual fue la ausencia de capacidades de lectura crítica en los estudiantes de noveno año de la Unidad Educativa Fiscomisional PCEI de Pichincha. Esta habilidad resultó ser sumamente relevante para formar sujetos con pensamiento...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Jácome Cuchipe, Mayra Patricia (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2025
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30477
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!