Tendencias de la evaluación formativa y sumativa del alumnado en Web of Sciences

Abordar desde una perspectiva profesional la evaluación del alumnado implica reflexionar sobre el modelo educativo tradicional, que ha empleado las pruebas de evaluación consistentes en la reproducción escrita de los contenidos como el referente fundamental para evaluar y calificar los conocimientos...

• Главный автор: Mellado-Moreno, Pedro César (author)
• Другие авторы: Sánchez-Antolín, Pablo (author), Blanco-García, Montserrat (author)
• Формат: article
• Язык: spa
• Опубликовано: 2021
• Предметы: Evaluación del estudiante; Educational assessment; examen escrito; examinations; método de enseñanza; teaching methods; revisión sistemática; systematic review; bibliometría; bibliometrics; educación; education
• Online-ссылка: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20467