Filosofía de la educación. Transformaciones, desafíos y prácticas pedagógicas innovadoras en el contexto actual

Filosofía de la educación. Transformaciones, desafíos y prácticas pedagógicas innovadoras en el contexto actual

RESUMEN

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Aguilar Gordón, Floralba del Rocío (author)
Altres autors:	Varona Domínguez, Freddy (author), Touriñán López, José Manuel (author), Thaliath, Babu (author), Robles, Darwin Joaqui (author), Oviedo, Alexis (author), Balladares, Jorge (author), Moreno-Guaicha, Jefferson (author), Mena-Zamora, Alexis (author), Escobar-Córdova, Silvana (author), Torres Cordero, Catya Ximena (author), Villamar Arias, Dayomi Anahí (author), Samuel Guerra Bravo, Samuel Guerra Bravo (author), Villamar Muñoz, Jessica Lourdes (author), Baldeón Rosero, José Alcides (author), Jaramillo Baquerizo, Christian (author), Herrera Pavo, Miguel (author), Simbaña-Gallardo, Verónica (author), Rojas-Viteri, Juan Carlos (author), Jaramillo-Naranjo, Lilian (author), Rodríguez Rojas, Pedro Manuel (author), García Yépez, Janette Ubelia (author), Panchi Vasco, Luis Augusto (author), Ayala Costales, Fausto (author), Loyaga Méndez, Héctor (author), Chevalier Fellow, François (author)
Format:	book
Idioma:	spa
Publicat:	2025
Matèries:	FILOSOFÍA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA INNOVACIÓN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Accés en línia:	https://doi.org/10.17163/abyaups.112 http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30251
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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