Análisis de la influencia de las relaciones socio-afectivas de los jóvenes con discapacidad visual en el proceso de inclusión en la educación superior de la ciudad de Quito en los últimos dos años
This research makes a psychological connection with the educational aspects, trying to understand the influence that socio-emotional relationships in young people with visual disability have in the process of inclusion in college. The theoretical foundations related with the psychology give clear gu...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2013
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6376 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|