La música como estrategia metodológica para mejorar el desarrollo de la fonética y fonología en los niños de 3 a 4 años de la Escuela de Educación General Básica Gonzalo S. Córdova en el año lectivo 2017-2018

En ocasiones, los niños se enfrentan a problemas en tempranas edades. Este documento se presenta para usted, docente, con el fin de ayudar a niños con problemas fonéticos y fonológicos, usando la música como el centro de las acciones a aplicarse en clase. Disponemos de una variedad de opciones como...

• Main Author: Siavichay Castro, Paola Ximena (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2019
• Subjects: MÉTODOS DE ENSEÑANZA; TÉCNICAS DE ENSEÑANZA; ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE; NIÑOS - LENGUAJE; MÚSICA; ESPAÑOL - FONÉTICA
• Online Access: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16821