Modelo pedagógico y docencia en educación general básica

Al finalizar la recopilación en investigaciones académicas se pudo constatar que en el País los niveles de concreción curricular no son integrados totalmente en el proceso de enseñanza- aprendizaje en las aulas de clase. El problema se centra en que los docentes del séptimo año utilizan los niveles...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baquero Vallejo, Dayana Vanessa (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21976
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