Modelo pedagógico y docencia en educación general básica

Al finalizar la recopilación en investigaciones académicas se pudo constatar que en el País los niveles de concreción curricular no son integrados totalmente en el proceso de enseñanza- aprendizaje en las aulas de clase. El problema se centra en que los docentes del séptimo año utilizan los niveles...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Baquero Vallejo, Dayana Vanessa (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21976
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