Estrategia metodológica innovadora para la enseñanza-aprendizaje de historia en el bachillerato general unificado

Este trabajo destaca metodologías innovadoras en la enseñanza de historia, superando el proceso de la memorización. La metodología 360 promueve un enfoque integrador y crítico, desarrollando ciudadanos autónomos que comprenden el impacto histórico actual.

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Gárate Calle, Carlos Adolfo (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2024
Fáttát:
Liŋkkat:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28292
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!