Estrategia metodológica innovadora para la enseñanza-aprendizaje de historia en el bachillerato general unificado

Este trabajo destaca metodologías innovadoras en la enseñanza de historia, superando el proceso de la memorización. La metodología 360 promueve un enfoque integrador y crítico, desarrollando ciudadanos autónomos que comprenden el impacto histórico actual.

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Gárate Calle, Carlos Adolfo (author)
Fformat: masterThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2024
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28292
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