Estrés académico y regulación emocional en estudiantes universitarios del Distrito Metropolitano de Quito, durante los meses de octubre del 2025 a enero del 2026.

El presente estudio buscó analizar la relación entre regulación emocional y estrés académico en estudiantes universitarios de la ciudad de Quito. Se aplico un estudio descriptivo correlacional con una muestra de 88 participantes válidos, mismos que respondieron el Inventario SISCO SV-21 y el Cuestio...

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Main Author: Chicaiza Acosta, Melany Fernanda (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2026
Subjects:
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32196
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