La práctica de la lectura y el aprendizaje significativo. Estudio de caso en el Centro Educativo Comunitario Tipín Chacallo, el Centro Educativo Luis Alberto Castillo y la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Rumiñahui, cantón Guamote, provincia de Chimborazo
El motivo por el cual se ha realizado el presente estudio de la presente investigación tuvo como fin realizar un análisis y desarrollar un marco teórico para que las próximas generaciones de maestros y maestras tengan un sustento teórico y práctico para el desarrollo la práctica de la lectura y el a...
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| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | , |
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2012
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3986 |
| תגים: |
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