La práctica de la lectura y el aprendizaje significativo. Estudio de caso en el Centro Educativo Comunitario Tipín Chacallo, el Centro Educativo Luis Alberto Castillo y la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Rumiñahui, cantón Guamote, provincia de Chimborazo

El motivo por el cual se ha realizado el presente estudio de la presente investigación tuvo como fin realizar un análisis y desarrollar un marco teórico para que las próximas generaciones de maestros y maestras tengan un sustento teórico y práctico para el desarrollo la práctica de la lectura y el a...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Guaraca Cuñas, Pedro (author)
Muut tekijät: Chicaiza Sayay, José Juan (author), Tenesaca Charco, José Bernardo (author)
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2012
Aiheet:
Linkit:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3986
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!