Motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de educación física: casos de estudio en la unidad educativa Eduardo Crespo Malo - Escuela de educación básica Ulises Chacón

El objetivo del estudio fue el conocer los motivos del profesorado para la no enseñanza de la danza tradicional en las clases de educación física en dos instituciones. Se utilizó una metodología cualitativa, descriptiva, tipo estudio de casos, utilizando como técnica la entrevista. Los resultados mo...

• מחבר ראשי: Barros Calle, Franklin Adrián (author)
• מחברים אחרים: Pacheco Atariguana, Kevin Edisson (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2023
• נושאים: EDUCACIÓN FÍSICA; DANZAS POPULARES Y NACIONALES; EXPRESIÓN CORPORAL; DOCENCIA; PERSONAL DOCENTE
• גישה מקוונת: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25785